Optique (Colombie-Britannique)

Déjouez nos trompe-l’œil !               

Comment est fait notre œil? Comment font les malvoyants pour lire? Comment notre cerveau nous joue-t-il des tours pour recréer le mouvement et la profondeur dans une image? De quoi est composée la lumière ?

Autant de questions fascinantes auxquelles nous répondrons grâce à la découverte de l’anatomie de notre œil de géant et de nos 5 expériences : lecture de braille, du disque de Benham, création d’un thaumatrope, illusions d’optique et spectroscopes.

Vos scientifiques seront fiers de ramener chez eux leur thaumatrope!

Objectifs du primaire:

• Décrire les différentes composantes anatomiques de l’œil.
• Comprendre comment l’œil détecte les couleurs (cônes, bâtonnets).
• Observer, par des illusions d’optique, le changement de formes, de couleurs et de textures dans des images.
• Fabriquer une illusion d’optique (à rapporter à la maison).
• Observer le comportement de rayons lumineux colorés (couleurs primaires de la lumière).

Objectifs du secondaire:

• Identifier les principales parties de l’œil impliquées dans la vision.
• Décrire la fonction des principales parties de l’œil.
• Définir ce qu’est un caractère héréditaire (couleur des yeux).
• Décrire les phénomènes de dominance et de récessivité des caractères.
• Comprendre comment le cerveau interprète l’information lumineuse obtenue par les yeux (cônes, bâtonnets, image inversée, etc.).
• Observer des illusions d’optique qui piègent le cerveau.